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高教司司长吴岩:以产教融合推进“质量革命”

2019年教导部产学相助协同育人项目对接会日前在北京理工大年夜学举行。教导部高教司司长吴岩表示,前进高等教导的治理质量和治理水平是推进高等教导管理体系和管理能力今世化扶植的关键和重点,周全打赢“质量革命”攻坚战,就要打好“布局优化”攻坚战、“模式立异”攻坚战、“进修技巧”攻坚战、“质量体系”攻坚战。

吴岩指出,党的十九届四中全会为新期间高等教导奇迹成长指清楚明了提高偏向,要将推进高等教导管理体系和管理能力今世化扶植的重大年夜任务转化为高等教导强国扶植的强大年夜动力,二者之间的实践逻辑环环相扣,目标指向一以贯之,重大年夜举措接续递进。他强调,产教交融是匆匆进校企协同育人的基础手段,是实现产学研用结合的主要措施,是前进人才培养质量的紧张道路。深化产教交融,推进协同育人,必须从调布局、匆匆进级,创机制、破壁垒等方面寻求冲破,真正前进高等教导质量,助力新工科、新医科、新农科、新文科交织融合、引领成长。

教导部产学相助协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大年夜学副校长徐晓飞先容,教导部产学相助协同育人项目自2014年启动实施以来,经由过程政府搭台、企业支持、高校正接,已支持1100多所本科院校与近800家企业相助立项3.7万项,企业供给经费及软硬件支持约112亿元,实现了“量”“质”“影响力”的三大年夜飞跃。下一步,教导部将进一步加强和规范项目治理,陆续出台《教导部产学相助协同育人项目治理法子》、《教导部产学相助协同育人项目年度项目导引》等政策文件,指示各级教导行政部门、高校、企业等机构介入项目,提升立项质量,实现高校人才培养与企业成长的相助共赢。

北京理工大年夜黉舍长、中国工程院院士张军在谈话中指出,要把立异创业教导贯穿人才培养全历程。他以北京理工大年夜学构建的“代价塑造、常识养成、实践能力”育人模式为例,先容了北理工经由过程教导教授教化革新将立异创业教导融入人才培养体系所采取的步伐:专业设计领双创、课程体系育双创、平台支撑匆匆双创、双创导师引双创、机制保障护双创。张军表示,要建立包孕立异创业意识、立异创业精神、立异创业文化、立异创业体系、立异创业能力在内的新范式。

据悉,产学相助协同育人项目实施6年来,始终坚持以财产需求引领人才培养革新偏向,实现了项目数量、项目质量、项目影响力的伟大年夜飞跃。2014年,8家企业宣布项目245个,供给经费和软硬件支持1200万元;2018年,1094所本科高校与498家企业相助立项17608项,企业供给经费及软硬件支持约77.44亿元,经费支持约6.41亿元,同比增添了61.25倍、70.87倍和644.33倍。

今朝,产学相助协同育人项目形成了良性轮回的机制:政府搭台、企业支持、高校正接、共建共享,有效引发了各方积极性和立异生气愿望,已经成为教导战线推进产教交融、开展校企相助的一块金字招牌。

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